Настоящие и понтовские социопаты.

[disman3]

. Кража интеллектуальной собственности путём преподавания изобретений учёных в ВУЗах и школе без выплаты гонораров, полное и наглое пренебрежение к их правам в угоду "бизнесменам" и "политикам", привели к тому, что одна из самых первых на любой планете наука психология оказалась под запретом. Социология, как один из подразделов психологии, так же не может развиваться. А ведь даже само упоминание такого понятия как "социальная прослойка общества" уже говорит о разнице в мышлении и ценностях многих ступеней длинной иерархии сообщества.
. Например, как только российская шпана украв у себе подобных получает первый миллион, то одевает фрак и под рояль начинает есть устрицы. При этом не разделяет нот, не знает о музыкальных направлениях, тем паче не понимает кто такой Моцарт и зачем он нужен. В холодной и ветряной России от низкокалорийных и быстро усваивающихся устриц на улице пробирает дрожь, как и от короткого спереди фрака. При этом благодаря "бизнесменам" и "политикам" ни один человек не показывает на явного социапата пальцем, не крутит у виска и не вызывает скорую психиатрическую помощь.
. Что же диктует тот или иной образ жизни, поведение, ценности для какой-то из прослоек общества - выделенной и обособленной части социума? Не вдаваясь в тонкости, то существуют слои коры мозга. Пирамидальные и интегрирующие в конкретные группы уровни идут поочередно с общеобъединяющими разные группы - звездчатые, которые определяют выгоду от какой-то совокупности или их сравнение. Таким образом лишь раз взглянув на устройство архитектуры (см.ниже) можно определить, что разница прослоек социума, как и резкое изменение ценностей, то это всего лишь тот из участков коры, где по большей части находится "я", сознание индивидуума.
. Например, гуманитарии и технари отличаются между собой строгой направленностью мыслей или их общей совокупностью. Одни не могут быстро переключаться на разные темы, а другие сосредоточиться на чём-то одном. Таким образом уровни коры мозга показывают разницу более или менее постоянного местонахождения "я" на каком-то уровне коры мозга.

. Определившись что такое мозг и как он работает можно подумать не только о технарях и гуманитариях, но и о уровне их сознания. В первобытном обществе не было особых ценностей. Еда, одежда и секс были единственными стимулами для деятельности. И если технарь выбирал что-то одно, наиболее нужное, жертвуя и продавая другое в у угоду основному, то гуманитарий пытался их сравнить или объединить. Как результат появились первые профессионалы своего дела, а так же и семья. Переход на следующий уровень коры технарей объединял разные профессии путём обмена и торговли, когда сравнивались их трудозатраты звездчатыми нейронами. А гуманитарии же создали первобытное общество путём религии и страха, противопоставляя друг другу и "умно уравновешивая" группы для "всеобщего блага" пирамидальным уровнем коры.
. Что же будет, если подняться ещё в верх в сознании личности? Так ли правы психофизиологи, когда говорят о том, что мозг большинством людей используется лишь на жалкие проценты? Такие вопросы не только интересны в современном мире и благодаря СССР диаиетральностью, но и важны для будущих "нобелевских премиантов" (Воров чужой интеллектуальной собственности, которые лояльны и уровнем сознания не превосходят "бизнесменов" и "политиков". Они на чужие деньги подтверждают давно доказанные логикой изобретения теоритиков-гениев путём "умного" эксперимента, как к примеру это сделали 2014г. - https://www.rbc.ru/economics/06/10/2014 ... 5a76de98bb, когда это открытие впервые было опубликованно disman3 в 2005, и на нескольких тысячах разноязычных форумов с доказательствами и схемами в 2009г, в отдельной статье "Что такое сознание и личность человека?").
P.S. Так кто социопат – Нобелевские лареуаты по физиологии от 2014г., которые «всем своим жизненным путём доказали свою правоту и почётное место в социуме», либо disman3, который хочет всех их уничтожить , и тех кто станет на их сторону (95-98% жителей планеты)?

[disman3]

Настоящие и понтовские социопаты - 2.
. Всем известно, что мозг это единая система, и гибель её части губит всё. Почему же тогда существуют обособленные уровни коры, которые определяют высоту нашего мышления? Почему гуманитарии не преобразовываются в технарей и обратное с поднятием в коре? Прирост и вообще развитие мозга идут с самого низа и в верх, что очевидно видно в развитии плода и у детей. И между этими уровнями существуют физические и психологические "фильтры". Так если вы технарь и ваше сознание "я" начало совершенствоваться и прирастать в верх с пирамидальных нейронов, то выделение какого-то одного объекта над другими это обычное узнавание, где основными являются глаза. Если же вы сравниваете многие элементы и выбираете наибольший или меньший, средний, то за это отвечают органы обоняния и осязания, температурные рецепторы - так называемые нежные чувства. Таким образом собака Павлова с зажигающейся лампочкой и одновременной кормёжкой это только два самых нижних уровня коры (которых должно быть больше, чем в учебниках от "проверенных учёных" 8-0). Уровни не перемешиваются в своей ответственности за что либо и не могут брать на себя другие функции, но это не мешает поднятию и накоплению "фильтров" информации из внешнего мира.
. Например, если информация фильтруется, то выделяется наиболее характерное. Приобретя опыт и знания по бегающим глазам и напряжении в голосе можно отделить обманщика от правдолюбца. Ведь истина не требует раздумий и поиска чего-то, не вызывает страха разоблачения и адреналина с напряжением.
. Уровни коры отличаются не только физическими "фильтрами", но и психологической несовместимостью. Так если ваше "я" связанно с множеством сравниваемых между собой разнохарактерных объектов, то вы скорее "мы" - вы и то, вы и сё, вы и это хотите. Когда же вы сосредоточенны на чём-то одном, то это только для вас нужно. Применяя эти же психологические установки можно сказать, что между уровнями существуют такие непреодолимые отличия как между количеством и качеством, условной выгодой и такой же красотой.
. Например, если вы перечисляете многие качества своего полового партнёр, каким бы он должен быть и что бы ещё хотелось, то скорее всего вы гуманитарий. Когда же непонятно что же именно нравится и что бы хотелось изменить, то скорее всего индивидуум технарь.
. Переход на один уровень в верх сознания делает технарей "гибче" и шире в выборе, а гуманеитарев "серьёзнее" и сосредоточеннее. Таким образом чередование уровней несёт в себе пользу не только в более быстром и многообразном мышлении, но и риск потерять всё. Научившись более быстрому и менее затратному способу думать вы поднимаетесь в социальной среде, становясь начальником. Можно использовать свои способности как для пользы своей бессмертной души и для дела, так и для обмана, затягивания времени, понтов перед нижестоящими. И если уровень развития всего сообщества предполагает, что более "крутых" над головой не имеется, то можно всю свою жизнь всех морочить, лишь изредка "побеждая самого себя" очередным умным ходом. Ведь в таком сообществе из более умных ни кто не захочет быть ни вашим подчинённым, ни с вами на одной ступени - благодаря "фильтрам" это не интересно, из-за изменения психологии социапатия в ценностях.
. Например, смотря "Доктор Хаус" многим кажется, что главный герой мог бы достичь несопоставимых высот карьеры, если бы не занимался чёрте чем и не проявлял откровенные признаки социопатии ко всем без исключения подчинённым, руководству, себе подобных. В реалиях же Хаусу стало мало интересно жить, если бы он не страдал бы ерундой, как и уволил бы всю больницу скопом, если бы ему дали власть.
P.S. Если бы Доктор Хаус занялся бы научными изысками и написанием статей, то быстро бы разорился. Всех учёных нагло обворовывают ВУЗы и школы, крадя их интеллектуальную собственность и раздавая эти знания за баснословные деньги ТЕМ КОМУ ЭТО И ПРАВДА НУЖНО. За написание статей учёным платят столько же, сколько и главному герою из сериала "Воронины". Если это делать не на постоянной основе или без лояльности главного редактора к своей особе, то даже и не прожить! Со всех других вообще берут мзду за размещение статей в СВОЁМ ЖУРНАЛЕ, поскольку руководители над Докторами Хаусами хоть и полные бездари, но очень любят "меценатов" (это уход от налогов) и научные гранты (от государства гуомиков, ГДЕ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ НЕ ДОЛЖНО БЫТЬ НАСТОЯЩИХ АВТОРИТЕТОВ, львиная доля).

[disman3]

. Классная картинка из сериала Доктор Хаус. Говорит о том, кто рулит США и миром, под кого ложилась и собирается после СВО Россия. Ну, и сколько технарям достаётся из их же заработанных денег?! А куда эти денежные средства идут ради "всеобщего блага" (гуомиков и баб)?

[disman3]

Настоящие и понтовские социопаты - 3.
. В первом топике на основе анализа архитектуры устройства уровней коры мозга было доказано, что самыми низовыми уровнями социальности будут два расходящихся между собой слоя - технарей и гуманитариев. Обмен товаров и продажу, где все люди независимы от кого-то и являются выбирающими свою профессию профессионалами, то будем называть подобное устройство социальности синдикатом. Устройство прослойки диктуется выгодами, которые приносят окружающие. Если они не нужны, то перестают общаться, как в семье, так и между всеми другими. Отец обучает своего ребёнка или чужого за то, что подчинённые выполняют мелкую и мало ответственную работу, которая не интересна и проста. Поскольку основным фильтром являются глаза с узнаванием, то рулит всем логика. Это не позволяет обманывать или затягивать процесс обучения, а лишь у учеников-мальчиков нет физической возможности справиться с трудом взрослых. Девочки же значительно слабее, а поэтому занимаются требующим длительного времени и усидчивости многочисленными занятиями, что так же не позволяет быстро закончить процесс подготовки к взрослой жизни. Людей синдиката, не взирая на возраст и пол, нет возможности запугать или обмануть, как-то использовать для своей пользы без оплаты стараний. Все с малолетства приучены, что их не любят всем сердцем, а они нужны для чего-то. Все обладают хорошими навыками обращения с разнообразным инструментом и надеются лишь на себя - при первых же признаках обмана и лжи, издевательства и затягивания - пускают в ход имеющееся. А подобных случаев много из-за рождения гуманитариев не взирая ни на что, как и отсталого зверья (цель которых просто выжить, жить не прилагая усилий и стараний, а лишь притворяясь "хождением под пулями" и "не покладая рук").
. Где обустройство сообщества правили "нежные чувства" гуманитариев, то поскольку они разные в оценке у всех из-за особенностей росто-весовых показателей тела, то каждый индивидуум оказывался "уникальным и неповторимым". Сладко или не очень, хорошо подсолено или нет, тяжело или жарко, светло и хорошо видно или темновато - можно до бесконечности спорить кто прав или же нет. Уже с детских лет дуализм, который не может быть решён ни с помощью силы, ни логикой, ни голосованием. Лишь страх и выдуманная по потребности старших религия позволяли удерживать "самобытных" детей от самовольства. По этой же причине любые истинные знания и навыки длительно скрывались, пока подрастающее поколение путём многочисленных ошибок самостоятельно не научится делать лучше или себе по вкусу. Даже выбор полового партнёра постоянно менялся на какой-то ещё или же со знаками "+" и "-", то кроме религии была придумана сдерживаемая сообществом от распада семья. Поскольку дети не были нужны взрослым, то им всё же вынужденно приходилось заниматься обеспечением малолетних, т.к. в противном случае это переносилось на общак, который был против при живых родителях брать на себя дополнительные обязательства. Побобное сообщество будем называть всем привычным понятием - первобытно-общинный строй.
. Например, в пятом сезоне американского сериала "Доктор Хаус" после плевка Хауса в лицо Катнеру клюквенным соком тот мстит непререкаемому авторитету и деспоту, оставив кошку на любимом кресле для удовлетворения её надобностей. Поскольку гений Хаус ни чего не предпринял в ответ, а лишь говорит о необходимости оплатить химчистку, то обалдевший от своего кратковременного величия, затративший титанические усилия на обучения врачом Катнер внезапно осознал свои самые лучшей перспективы на годы и всю оставшуюся жизнь, и тем же вечером покончил с собой. Как Хаус, так и все окружающие уверяют друг друга и приёмных родителей, что всё произошло из-за детской травмы - отец с матерью покончили с собой. Подобное вбивается в голову детям днями и ночами, в религии или без неё, хотя приёмные родители думали и заботились о Катнере как о своём родном, в отличии от настоящих. Издевательство и обман обычны для любого руководства гуманитариев, где необходимо воспитать "сомобытных" детей, как и отсутствие перспектив у настоящих талантов и учёных из-за всеобщего интуитивного страха перед едиными для всех авторитетом.

[disman3]

Настоящие и понтовские социопаты - 4.
. Выделив два диаметральных способа развития социальности общества - первобытно-общинный и синдикат - нужно заметить, что в чистом виде они не встречаются. Всегда в среде гуманитариев рождаются технари, как и наоборот. Из-за присутствия дуализма во всём и всегда отщепенцы выбирают такие профессии, что бы не контактировать с большинством.
. Например, в первобытно-общинном строе охотниками и рыболовами становились синдикатские, лишь изредка появляющиеся для обмена мяса и шкур на необходимое. Как результат все остальные не только не умели обращаться с копьями и луком, но и боялись прикоснуться хоть для чего. Ведь "избранного" не только уважают и бояться все, но и будут бить и требовать нести мясо. В синдикате же появлялись "великие учёные", разговаривающие с Богом и бабами. Днями и ночами следить за слабым полом и их детьми, попрошайничая и шантажируя синдикатских своей "великой надобностью", заботой о подрастающем поколении и клятвами "если что". Становясь "избранным" легко можно было избежать наказания за неверные прогнозы после очередного сеанса связи с Богом.
. Например, кора мозга не может работать без чередования слоёв, т.к. для узнавания предметов необходимо запоминать те или иные их признаки, определяемые уже чувствами тела. Пирамидальные же нейроны в таком случае служат лишь интеграцией в единый объект многих равных чувств. Когда же на первое место выходят звездчатые нейроны и ощущения, то следующий их уровень служит для ориентирования в пространстве. Ведь распознавая между собой находящиеся в одной комнате многие объекты мы можем легко определить их соотносительное местоположение даже и в объёме благодаря ощущению "дальше-ближе" и "правее-левее" на основе силы ощущения соответствующего уровня и поверхности тела.
. При переходе от приоритетного социального слоя к следующему, более прогрессивному уровню, всегда происходил слом мышления и изменение ценностей. Возникала серьёзная конкуренция за власть с отщепенцами, которые по сути провозглашали подобные правила поведения уже давно.
. Например, объединив разные профессии в единый коллектив мы получим социалистическую революцию и недорогостоящее производство, молниеносный обмен необходимыми знаниями. Командовать же всем будет так называемый заведующий, который с детских лет интересуется всем и вся, не являясь при этом хоть сколько значимым авторитетом ни в одном, определённом виде деятельности.
. Например, насильно объединив множество попиков и их богатых покровителей-знать в единую религию мы получим буржуазную революцию и зачатки производственного капитализма. А это громадный капитал и множество схоже мыслящих людей, стандарты поведения и ГОСТы.
. Более прогрессивный социальный слой не только построен на предыдущем, является его руководящей силой и вдохновителем, но и по численности десятикратно и более несопоставимо меньше. Конкурируя с отщепенцами необходимо быть не только очень честным, но и гораздо умнее и прозорливее. Таким образом чередование слоёв несёт в себе серьёзные риски загнивания всего сообщества из-за изменения духовных ценностей на "диаметральные". А как только "руководство" начинает валять дурака за баснословные деньги, то общество практически наверняка оказывается поглощено либо конкурирующим с отщепенцами во главе. Либо же следует возврат к предыдущей модели со множеством неисправимых деградаций.
. Например, словосочетание "битая машина" демонстрирует всё то, что происходит с сообществом при попытке возврата к предыдущей модели развития. Ставшие более умными и совершенными не хотят трудиться с "уродами", что сколько бы новых запасных частей не покупалось бы, а всё приходится менять по кругу из-за разбалансировки.

[disman3]

.    Ощущение женщинами направления в виде направленной волны звёздчатым уровнем при прямолинейном перемещении по квартире (и множество вокруг себя в клипе Open Kids feat. Quest Pistols Show - Круче Всех). Лучше один раз увидеть, чем после смерти гения всех времён и народов disman3 через 20-30 лет слышать всякий бред от академиков МГУ, которые покачиваясь с носок на пяточки, заложив большие пальцы рук за края жилета будут картавя рассказывать о "своих гениальных открытиях" по работе уровней коры мозга, разделив на 1000 подельников и Нобелевских лауреатов чужие открытия 50 летней давности, что и так давно известно даже людям творческих профессий без специального медицинского образования.

А интересно, какая престарелая шпаниха их будет крышевать и при помощи какой структуры?! А посадят в психушку, если данный клип будет приведён в качестве примера кто и что открыл и в каком это было году?

[disman3]

Настоящие и понтовские социопаты - 5.

[Клип Open Kids feat. Quest Pistols Show - Круче Всех. В отличии от других нейронов веретенообразные имеют только два конца - аксон и дендрит (7 уровень коры имеется в первом топике). Считаются ответственными за ориентацию в пространстве и высшую нервную деятельность, высшие чувства и ощущения - имеются у людей и некоторых обезьян, слонов и китов с дельфинами (должно быть у всех без исключения птиц и крыс - примечание автора). Вращаясь верх ногами артистом показывается направление и само название нейронов, дублируется "группой поддержки" и словами песни "что ты чувствуешь"].
. Из архитектуры строения коры мозга знаем об объединении пирамидальным уровнем звездачатого воедино - узнавание, и итеграции множества подобных в один многосоставной объект при помощи 4 звездчатого уровня. Поднятие в верх на один уровень сознания означает чередование понятий "я" и "мы". По этой причине социальные слои развития сообщества так же в обязательном порядке будут чередоваться выделением самых-самых умных единоличников из группы и объединяющих в одно разные группы - "передовиков развития". Так объединяющих крутых из синдиката при помощи "всезнающих заведующих" социализм завершит своё развитие выделением деловых людей. При этом ни форма прежних отношений, ни ценообразование не изменяются, а лишь при помощи экономии трудозатрат и энергии, правильной организации труда директорат получает вознаграждение помимо зарплаты и премий. Развитой социализм с диктатом норм общественного поведения, одежд и прочего от любящих качество и экономию Дядюшек Скруджей переходит снова к объединению разных производств благодаря учёным - к коммунизму. Как бы Дядюшки Скруджи не экономили и рачительно не относились ко всему и вся, но ноу-хау дают кратный прирост. Причём, учёных едва ли интересует доводка своего изобретения до промышленных масштабов, поскольку увлечены очередным кратным или же предполагают что-то подобное. Одни нуждаются в своих предшественниках, и очень во многих для одного "передовика".
. Например, самые богатые люди планеты - настоящие учёные, которые способны кратно увеличить прибыльность предприятий, психологически к деньгам относятся небрежно. На смену мешковатых одежд и костюма для работы за столом с подчинёнными приходят спортивные и разнопёрые одежды из нескольких разных сфер деятельности. Взгляд вокруг себя и своего окружения переходит в даль, к мечтам о новых проектах и людях.
. Перейдя от попов и королей к единой религии при помощи буржуазной революции происходит концентрация рабочей силы и денежных средств для капитализма. Это ликвидирует конкуренцию и даёт сверх обогащение кучки дельцов. В каждом подобном городке какой-то страны появляются ни кем не регламентируемые свои законы от "Мертвец" (1995). Ни обуздать, ни покарать подобное невозможно, но гигантские денежные средства лежат мёртвым грузом из-за невозможности их потратить. Благоразумно опасаясь учёных и изобретателей из-за их возможности погубить процветание отдельного капиталиста путём кратно более выгодного ноу-хау нувориши "меценатствуют", суя свой длинный нос во всё и вся для тотального контроля. Делается всё возможное ещё в ВУЗах, дабы учёный стал бы своим их детям - дедовщина и прописки. Всех не согласных пугают дороговизной обучения в ВУЗе "для своих", как и невозможностью публикаций в "рецензируемом издании".
. Например, поскольку один учёный способен погубить практически любого олигарха или даже и группу, то капиталисты повсеместно организуют фальшивые научные сообщества. Цель их существования это следить за любыми публикациями, громогласно сами "опережая" всевозможных "выскочек" "ударной статьёй" и соответствующими патентами - при малейшей опасности для капитализма и олигархата. Как результат развитой капитализм ни при каких условиях не может перейти к коммунизму - диктату ученых норм и правил проживания, ценностей.
. Например, опасаясь учёных и соответственно их авторитета любого из них обвиняют в сумасшедствии априори ещё при жизни. Ни какие доводы, логика и доказательства "почему-то" ни как не могут повлиять на признания открытия гениев. Как только учёный начинает упорствовать, то его обворовывают при помощи "настоящих" Нобелевских лауреатов, либо ждут смерти или убивают "при невыясненных обстоятельствах".

[Аналогичная 4 уровню коры волна должна идти и по 6-му, активируясь от верхнего 4-го через пирамидальный 5, напоминая сильно отсыревший бенгальский огонь. Можно предположить и участие 7-го при наличии схожестей между разрозненными объектами, запоминания пути. Ведь между поверхностью кожи имеются обратные связи с запоминанием объектов правее-левее и дальше и ближе - у мужчин лбом, что и активирует уровень, а с ним и самый важный для распознования - 5. Хорошим примером может служить комидийный фильм "Спорлото 82". 8-ой же уровень "самовольно" подрисован автором и в учебниках его нет - поверхность кожи, куда и должен уходить 7].
P.S. Если социальные слои контрастно отличаются между собой единоличниками и способными объединять в группу людьми, материальными выгодами и степенью образованности, то могут ли они как-то объединяться из-за разницы развития от страны к стране, марже от города к городу? Закончить тему можно психопатами, социопатами и ненормальными, понтовщиками-подражателями ("крутыми").