Пятая революция в науке

[3dTV]

Наука – это большая иерархическая система. В своём развитии она проходит несколько качественно отличающихся друг от друга уровней: факты, представления (и вытекающие из них понятия), теории, законы, научная картина мира. Фундаментом любой науки являются представления об изучаемых явлениях и объектах, полученные в результате анализа научных фактов. Система представлений о конкретном явлении формирует научную систему в виде теории. А система научных представлений на те или иные явление, связанные между собой, вытекающие одно из другого, и составляющие основу теории, формируют концепцию данной теории. Научные концепции, в свою очередь, формируют у людей мировоззрение... Наш мир условно можно разделить на три уровня: макромир – космос (Вселенная), мезомир – срединный мир и микромир. Соответственно и познание шло тремя путями: «ВНИЗ» в микромир (микрокосмос), т.е. вглубь материи и «ВВЕРХ» – на макроуровень, в макрокосмос, и на мезоуровне (в срединном мире). Человек же сам оставался в срединном мире, где он мог что-то измерить, пощупать, рассмотреть и т.д. с помощью своих органов чувств. Для познания на других уровнях ему потребовалось изобретать соответствующие инструменты и приборы, усиливающие часть его возможностей. Каждый свой шаг по пути познания он делал, используя самую примитивную технологию решения творческих задач – технологию метода проб и ошибок, постепенно складывая мозаичную картину окружающего мира. Отсюда и представления об избранности тех, кому повезло сделать открытие или изобретение, особом даре, таланте и индивидуальности путей познания истины. Однако в ХХ веке было показано, что это не совсем так, хотя талант, способности необходимы, но и они не даются раз и навсегда, их также нужно развивать по мере познания окружающего мира...

читать статью Игоря Кондракова

[norilsk]

Наука – это большая иерархическая система. В своём развитии она проходит несколько качественно отличающихся друг от друга уровней: факты, представления (и вытекающие из них понятия), теории, законы, научная картина мира. Фундаментом любой науки являются представления об изучаемых явлениях и объектах, полученные в результате анализа научных фактов. Система представлений о конкретном явлении формирует научную систему в виде теории. А система научных представлений на те или иные явление, связанные между собой, вытекающие одно из другого, и составляющие основу теории, формируют концепцию данной теории. Научные концепции, в свою очередь, формируют у людей мировоззрение... Наш мир условно можно разделить на три уровня: макромир – космос (Вселенная), мезомир – срединный мир и микромир. Соответственно и познание шло тремя путями: «ВНИЗ» в микромир (микрокосмос), т.е. вглубь материи и «ВВЕРХ» – на макроуровень, в макрокосмос, и на мезоуровне (в срединном мире). Человек же сам оставался в срединном мире, где он мог что-то измерить, пощупать, рассмотреть и т.д. с помощью своих органов чувств. Для познания на других уровнях ему потребовалось изобретать соответствующие инструменты и приборы, усиливающие часть его возможностей. Каждый свой шаг по пути познания он делал, используя самую примитивную технологию решения творческих задач – технологию метода проб и ошибок, постепенно складывая мозаичную картину окружающего мира. Отсюда и представления об избранности тех, кому повезло сделать открытие или изобретение, особом даре, таланте и индивидуальности путей познания истины. Однако в ХХ веке было показано, что это не совсем так, хотя талант, способности необходимы, но и они не даются раз и навсегда, их также нужно развивать по мере познания окружающего мира...

читать статью Игоря Кондракова

отборный бред

[Tejsintaj]

Что все так боятся адронного коллайдера? Говорят же вам, ничего не будет!
В радиусе 30 световых лет ничего не будет!
У физиков есть традиция – раз в 50 миллиардов лет они собираются и строят адронный коллайдер…
По вспышкам сверхновых можно определить, где еще во Вселенной запускали адронные коллайдеры.
С этого и начинаеться наука

[3dTV]

вот книга о которой говорится в статье:
"Неоднородная Вселенная"
она даже с картинками ссылка

описание:

«Законы Природы формируются на уровне макрокосмоса и микрокосмоса. Человек, как живое существо, существует, в так называемом промежуточном мире – между макро- и микромиром. И в этом промежуточном мире человеку приходится сталкиваться только с проявлениями законов Природы, а не с ними непосредственно. И, как следствие, возникает проблема с созданием полноценной картины мироздания. Одна из основных причин подобного заключается в том, что органы чувств, которые человек использует при своём познании Природы, не дают ему такой возможности, в силу того, что Природа создала органы чувств человека не для того, чтобы он смог её познать, а как механизм адаптации и приспособления к экологической нише, которую он (человек) занимает...» Книга содержит 99 авторских иллюстраций высокого качества.

[кикимора]

к чему все это?

[3dTV]

ветка: Наука, философия, религия
тема: Пятая революция в науке
кикимора, к чему ваш вопрос?

[DorG]

3dTV
Вы свой пост в бредогенераторе генерировали?

[3dTV]

ещё статья по теме:

Михаил Александров
21-й век – век парадигмы Николая Левашова

«...Н. Левашов утверждает, что человеческий мозг – могучий инструмент, им следует только уметь правильно пользоваться. В результате долгих и мучительных поисков и экспериментов, Н. Левашов собственноручно создал свой собственный мозг и при этом не только остался жив, но и приобрёл новые способности, которые позволили совсем по другому, за пределами пяти органов чувств, посмотреть на окружающий нас Мир, дав объяснение странному феномену "тёмной материи". Так он пришёл к заключению, что видимая материя составляет только 10% массы материи, как "маленькой" Вселенной, так и большой. И именно свободные первичные материи и определяют поведение видимой для обычного глаза материи. Всё это он изложил в своей космологической монографии "Неоднородная Вселенная" – книге, в которой он даёт своё понимание законов мироздания. Центральное место в работах Н. Левашова занимают космологические представления о нашей Вселенной или макромире...»

читать: http://levashov.info/Articles/Sentury.html

[ager]

ещё статья по теме:

Михаил Александров
21-й век – век парадигмы Николая Левашова

«...Н. Левашов утверждает, что человеческий мозг – могучий инструмент, им следует только уметь правильно пользоваться. В результате долгих и мучительных поисков и экспериментов, Н. Левашов собственноручно создал свой собственный мозг и при этом не только остался жив, но и приобрёл новые способности, которые позволили совсем по другому, за пределами пяти органов чувств, посмотреть на окружающий нас Мир, дав объяснение странному феномену "тёмной материи". Так он пришёл к заключению, что видимая материя составляет только 10% массы материи, как "маленькой" Вселенной, так и большой. И именно свободные первичные материи и определяют поведение видимой для обычного глаза материи. Всё это он изложил в своей космологической монографии "Неоднородная Вселенная" – книге, в которой он даёт своё понимание законов мироздания. Центральное место в работах Н. Левашова занимают космологические представления о нашей Вселенной или макромире...»

читать: http://levashov.info/Articles/Sentury.html

Шестая революция в науке: Левашов пидор!

И если вы будете ибать нам мозги со своими кривыми зеркалами, я на вас Евдокию Марченко натравлю из радостеии с ритмологией неба))) просто позвоню и скажу что публику у нее отвбиате, а у моей тещи ее книг со шкаф. они то посильнее вас будут.

[Sir Otmill]

к чему все это?

революция!

Революция ты, научила нас!
Верить в не справедливость добра!

ал ла ла лаЛА лал ла ла ла ла

простите что то нахлынуло....

[3dTV]

приведу оглавления научных трудов
чтоб было понятно о чём идёт речь:

Последнее обращение к человечеству

Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Третье Обращение к Человечеству . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Глава 1. Образование планеты земля. Синтез форм материй . . . . . . . . . . . . . 29
Глава 2. Возникновение жизни на Земле. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Глава 3. Пси-поля в природе и в эволюции разума. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Глава 4. Формирование экологической системы планеты Земля . . . . . . . . . 111
Глава 5. Кругооборот жизни на земле.Многомерность жизни . . . . . . . . . . . . 119
Глава 6. Эволюция разума, организма и сущности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
Глава 7. Эволюционная история человечества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
Глава 8. Организм человека. Причины, механизмы появления
и развития заболеваний . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229
Глава 9. Влияние сущности на организм и психику человека . . . . . . . . . . . . . 241
Глава 10. Единство законов микрокосмоса и макрокосмоса Вселенной . . . . 291
Глава 11.Матричное пространство. Образование суперпространств . . . . . . 325
Глава 12. Система матричных пространств . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 347
Приложение 1. Вывод формулы внутривидового саморегулирования . . . . 355
Приложение 2. Вывод формулы экологической системы . . . . . . . . . . . . . . . 359
Приложение 3. Получение формулы системы матричных пространств . . . . 362
Приложение 4. Практика работы с собственным пси-полем . . . . . . . . . . . . 365
Приложение 5. Описание рисунков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367


Неоднородная Вселенная

Отзыв на монографию академика Н. Левашова «Неоднородная
Вселенная» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
От автора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Глава 1. Аналитический обзор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
1.1. Значимость онтологии физических процессов для
философской и научной мысли человечества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
1.2. Резюме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Глава 2. Неоднородность пространства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
2.1. Постановка вопроса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
2.2. Качественная структура пространства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
2.3. Система матричных пространств . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
2.4. Природа звёзд и «чёрных дыр» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
2.5. Природа образования планетарных систем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
2.6. Резюме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
Глава 3. Неоднородность пространства и качественная
структура физически плотного вещества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
3.1. Постановка вопроса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
3.2. Качественная структура микропространства . . . . . . . . . . . . . . . . 115
3.3. Влияние материальных объектов микрокосмоса на
окружающие их пространство . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
3.4. Резюме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176
Глава 4. Необходимые и достаточные условия возникновения
жизни во Вселенной . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
4.1. Постановка вопроса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
4.2. Условия зарождения жизни на планетах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
4.3. Качественные особенности органических молекул и их
роль при зарождении жизни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
4.4. Резюме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250
Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254
Описание рисунков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255


Сущность и Разум Том 1.

Предисловие ................................................................. 2
Введение.....................................................................9
Глава 1. Качественная структура планеты Земля ................................................ 11
Глава 2. Живая материя. Закономерности возникновения жизни в космосе......... 43
Глава 3. Природа эмоций. Роль эмоций в эволюции жизни ................................ 78
Глава 4. Природа эмоций. Высшие эмоции человека......................................... 123
Глава 5. Природа памяти. Кратковременная и долговременная память .............168
Глава 6. Природа сознания. Механизм зарождения сознания........................... 216
Приложение. Описание рисунков......................................................... 243


Сущность и Разум Том 2.

Предисловие ...................................................................2
Введение.......................................................................9
Глава 7. Природа сознания. Механизмы развития сознания..............11
Глава 8. Природа жизни после смерти...............................................45
Глава 9. Природа кармы или анатомия греха ..................................118
Список литературы..................................................................228
Описание рисунков...................................................................229

качнуть книги можно тут: http://levashov.info/books.html

[ager]

приведу оглавления научных трудов
чтоб было понятно о чём идёт речь:

Последнее обращение к человечеству

Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Третье Обращение к Человечеству . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Глава 1. Образование планеты земля. Синтез форм материй . . . . . . . . . . . . . 29
Глава 2. Возникновение жизни на Земле. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Глава 3. Пси-поля в природе и в эволюции разума. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Глава 4. Формирование экологической системы планеты Земля . . . . . . . . . 111
Глава 5. Кругооборот жизни на земле.Многомерность жизни . . . . . . . . . . . . 119
Глава 6. Эволюция разума, организма и сущности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
Глава 7. Эволюционная история человечества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
Глава 8. Организм человека. Причины, механизмы появления
и развития заболеваний . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229
Глава 9. Влияние сущности на организм и психику человека . . . . . . . . . . . . . 241
Глава 10. Единство законов микрокосмоса и макрокосмоса Вселенной . . . . 291
Глава 11.Матричное пространство. Образование суперпространств . . . . . . 325
Глава 12. Система матричных пространств . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 347
Приложение 1. Вывод формулы внутривидового саморегулирования . . . . 355
Приложение 2. Вывод формулы экологической системы . . . . . . . . . . . . . . . 359
Приложение 3. Получение формулы системы матричных пространств . . . . 362
Приложение 4. Практика работы с собственным пси-полем . . . . . . . . . . . . 365
Приложение 5. Описание рисунков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367


Неоднородная Вселенная

Отзыв на монографию академика Н. Левашова «Неоднородная
Вселенная» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
От автора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Глава 1. Аналитический обзор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
1.1. Значимость онтологии физических процессов для
философской и научной мысли человечества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
1.2. Резюме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Глава 2. Неоднородность пространства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
2.1. Постановка вопроса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
2.2. Качественная структура пространства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
2.3. Система матричных пространств . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
2.4. Природа звёзд и «чёрных дыр» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
2.5. Природа образования планетарных систем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
2.6. Резюме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
Глава 3. Неоднородность пространства и качественная
структура физически плотного вещества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
3.1. Постановка вопроса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
3.2. Качественная структура микропространства . . . . . . . . . . . . . . . . 115
3.3. Влияние материальных объектов микрокосмоса на
окружающие их пространство . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
3.4. Резюме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176
Глава 4. Необходимые и достаточные условия возникновения
жизни во Вселенной . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
4.1. Постановка вопроса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
4.2. Условия зарождения жизни на планетах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
4.3. Качественные особенности органических молекул и их
роль при зарождении жизни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
4.4. Резюме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250
Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254
Описание рисунков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255


Сущность и Разум Том 1.

Предисловие ................................................................. 2
Введение.....................................................................9
Глава 1. Качественная структура планеты Земля ................................................ 11
Глава 2. Живая материя. Закономерности возникновения жизни в космосе......... 43
Глава 3. Природа эмоций. Роль эмоций в эволюции жизни ................................ 78
Глава 4. Природа эмоций. Высшие эмоции человека......................................... 123
Глава 5. Природа памяти. Кратковременная и долговременная память .............168
Глава 6. Природа сознания. Механизм зарождения сознания........................... 216
Приложение. Описание рисунков......................................................... 243


Сущность и Разум Том 2.

Предисловие ...................................................................2
Введение.......................................................................9
Глава 7. Природа сознания. Механизмы развития сознания..............11
Глава 8. Природа жизни после смерти...............................................45
Глава 9. Природа кармы или анатомия греха ..................................118
Список литературы..................................................................228
Описание рисунков...................................................................229

качнуть книги можно тут: http://levashov.info/books.html

это не прикрытая реклама, читайте правила форума, пишу заяву в суд. будте добры дайте свои координаты, или скрываться будете, шарашкина конторка. найду в интрнете

батюшка да вы в Омске)) хорошо-то как. я конкретно одиз из акционеров сети водочных компаний Омск-инвест сервис, просто везение. Посмотрим, что вы из себя представляете.

+7 (923) 6777888
ОГРНИП 307550111600030

сейчас у модеров попрошу айпи вашего адреса, если он с выделинки, узнаем ваш адрес.

[3dTV]

ager, да не напрягайтесь вы так)

приведу ожидаемые результаты и перспективу:

Лучше всего это уже описано в книге «Последнее обращение к человечеству» в нескольких местах: «…Нашей цивилизации, в ближайшее время, предстоит пройти через своё рождение. И, если «роды» пройдут успешно, Земная цивилизация выйдет на новый качественный уровень своего развития, когда мысленно, только силой своей мысли, человек сможет влиять на экологию своей планеты, управлять погодой, стихиями, залечивать и восстанавливать раны природы, нанесённые неразумной деятельностью самого человека. Человек сможет познать самого себя, свои собственные возможности, возможности своего мозга. Перемещение в прошлое, в будущее, в пространстве на миллиарды световых лет, перестанут быть “чудом”, как говорят одни, или “бредом сумасшедших”, как говорят сейчас другие... Со временем, это станет таким же обычным, как полёт на самолёте. Всё это – пока в будущем и станет возможным только в том случае, если человечество примет новые знания, необходимые, чтобы подняться на следующую ступеньку познания природы…

Если же человек прошёл эволюцию Земного цикла полностью и его сущность имеет эфирное, астральное и четыре ментальных тела, в таком случае его сущность может пройти через все планетарные барьеры и уйти за пределы Земли и даже за пределы солнечной системы. Но, к сожалению, это случается очень редко... Завершение Земного (планетарного) цикла означает только начало эволюции в Космосе. Начинается КОСМИЧЕСКИЙ ЭТАП ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕКА… При завершении внутреннего этапа эволюции, как отдельный человек, так и вся цивилизация в целом, выходят на космический этап своей эволюции, для которого характерен ментальный контакт с другими цивилизациями. Начинается ментальный обмен знаниями и достижениями. Для ментального этапа эволюции цивилизации необходимы другая более высокая этика, мораль, философия, эволюционная структура мозга, знания…»

[ager]

ager, да не напрягайтесь вы так)

приведу ожидаемые результаты и перспективу:

Лучше всего это уже описано в книге «Последнее обращение к человечеству» в нескольких местах: «…Нашей цивилизации, в ближайшее время, предстоит пройти через своё рождение. И, если «роды» пройдут успешно, Земная цивилизация выйдет на новый качественный уровень своего развития, когда мысленно, только силой своей мысли, человек сможет влиять на экологию своей планеты, управлять погодой, стихиями, залечивать и восстанавливать раны природы, нанесённые неразумной деятельностью самого человека. Человек сможет познать самого себя, свои собственные возможности, возможности своего мозга. Перемещение в прошлое, в будущее, в пространстве на миллиарды световых лет, перестанут быть “чудом”, как говорят одни, или “бредом сумасшедших”, как говорят сейчас другие... Со временем, это станет таким же обычным, как полёт на самолёте. Всё это – пока в будущем и станет возможным только в том случае, если человечество примет новые знания, необходимые, чтобы подняться на следующую ступеньку познания природы…

Если же человек прошёл эволюцию Земного цикла полностью и его сущность имеет эфирное, астральное и четыре ментальных тела, в таком случае его сущность может пройти через все планетарные барьеры и уйти за пределы Земли и даже за пределы солнечной системы. Но, к сожалению, это случается очень редко... Завершение Земного (планетарного) цикла означает только начало эволюции в Космосе. Начинается КОСМИЧЕСКИЙ ЭТАП ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕКА… При завершении внутреннего этапа эволюции, как отдельный человек, так и вся цивилизация в целом, выходят на космический этап своей эволюции, для которого характерен ментальный контакт с другими цивилизациями. Начинается ментальный обмен знаниями и достижениями. Для ментального этапа эволюции цивилизации необходимы другая более высокая этика, мораль, философия, эволюционная структура мозга, знания…»

да с чего бы мне не напрягать, мне что деньги лишние))

[s-e-r-g]

3dTV почитал книжку- последнее обращение к чел-ву, вот ответь где закон сохранения вещества например при распаде трансурановых элементов.
Известно что при распаде образуется 2 новых элемента при этом их массы равны первоначальной массе исходного элемента. А по книге Левашова вещество перетекает на эфирный уровень. Короче я не че понять не могу

[3dTV]

3dTV где закон сохранения вещества например при распаде трансурановых элементов.

закон сохранения работает, просто нужно рассматривать все семь уровней за 100% материи, а не один физический за 100%

для большего понимания рекомендую также книгу"Неоднородная Вселенная",
там все перетекания подробно

[ager]

3dTV где закон сохранения вещества например при распаде трансурановых элементов.

закон сохранения работает, просто нужно рассматривать все семь уровней за 100% материи, а не один физический за 100%

для большего понимания рекомендую также книгу"Неоднородная Вселенная",
там все перетекания подробно

ну, ну ожидайте суда, с новым годом)

[ботаник]

3dTV где закон сохранения вещества например при распаде трансурановых элементов.

закон сохранения работает, просто нужно рассматривать все семь уровней за 100% материи, а не один физический за 100%

для большего понимания рекомендую также книгу"Неоднородная Вселенная",
там все перетекания подробно[/quote

Опыты приведи,примеры,а не философские измышления.Эти 7 уровней опытным путем установлены или голос был кому -то свыше?

[ager]

3dTV где закон сохранения вещества например при распаде трансурановых элементов.

закон сохранения работает, просто нужно рассматривать все семь уровней за 100% материи, а не один физический за 100%

для большего понимания рекомендую также книгу"Неоднородная Вселенная",
там все перетекания подробно[/quote

Опыты приведи,примеры,а не философские измышления.Эти 7 уровней опытным путем установлены или голос был кому -то свыше?

ну а левашов то здесь при чем, это все картинки из гугла и статьи тоже, он гугл не изобретал, а картинки пиздит. в его кривых зеркалах написано , что он князь, а Рюрековичи некто. теперь ты пишешь что он еще и звездный воин галакти из сил добра, джедай)) это когда он им стал, когда гугл картинки из космоса стал выкладывать, когда интернет появился)))))

а там кривоглазый народный целитель Левашов аля кашпировский доктор айболит.
http://www.levashov.info/video.html
Левашов Мюнхаузен Иванович акдемик Российской лже академии наук, и чтец и жнец и на трубе пиздец. Рыцарь джейдай, князь в 5 поколении, открыл 7 революцию в науке от которой у него окасел глаз, написал книгу кривые зеркала, а еще был замечен в ебле с инопланетянами, когда они ебали его в жопу наградили небесной силой лечения.

Давай адрес свой, дошло до дела зассал,я реально про вас в Радостеии ритмологии сообщил, они возмущены, они то народ дурманят с 90-х годов, а ваш кривоглазый не так давно вылез, Не хуй публику отбирать, пиздюлей получите, хочу так же подать в суд по тому как хуй не стоит из-за вашего горе целителя))

p.s.
Слышь горецелитиль, который даже книги в интрнете держит, потому как их не кто не печсатает, живопсиь, это когда без фотошопа, а не так как у тебя http://www.levashov.info/Pictures/Pict-10.jpg

5 революция в науке, это нанотехнологии и генная инженерия, а не ваше говно.

[3dTV]

Опыты приведи,примеры,а не философские измышления.Эти 7 уровней опытным путем установлены или голос был кому -то свыше?

7 цветов радуги, 7 нот в музыке чем плохая аналогия?

опыты.. коллайдер построили ради опытов, ищут то что в остальных шести слоях

повторяю: парадигма Н.Левашова строится на неоднородности пространства, она доказана, остальное следствие..

а признаки того из скольких первичных материй состоит конкретно наш мир(...6,7,8,...) это всего лишь признаки, парадигма работает с любым необходимым кол-вом первичных материй, объясняя Законы Природы на макро и микро уровнях